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将基因改造幼儿园‧叶新田:教育蓝图砍华小根

将基因改造幼儿园‧叶新田:教育蓝图砍华小根(吉隆坡11日讯)雪隆华校董事会联合会主席叶新田形容,1962年改制独中乃砍掉华教的“树干”一部份,但华小的长期拉锯战最终是要砍根,而2013-2015年教育大蓝图将从幼儿园进行“基因改革”,对华校及独中发展造成影响。他指出,董总当前维护母语教育的重点在于反对政府通过《2013-2015年教育大蓝图》,该蓝图企图加紧单元化教育政策,即把“一个国家、一个民族、一种文化、一种语文、一种源流学校”的“最终目标”变成“现行目标”。“人们都在问,为何董总坚决反对教育大蓝图?因为这份蓝图把母语教育带进危机。”幼儿园将以马来文为媒介语叶新田也是董总主席,他週日主持雪隆华校董事会联合会2014年会员代表大会致开幕词时指出,自去年505大选后,华教之路越来越困难,无论拨款或师资方面皆面对问题。他声称,《2013-2015年教育大蓝图》从幼儿园开始落实“基因改造”,所有注册幼儿园都必须依据教育大蓝图的规矩,即以马来文为媒介语,进一步收缩华校发展。他说,在华小方面,教育蓝图里提及的增加马来文节数,使到母语节数减少、加强马来文及英文的学习,减少华文学习、及加强马来学校设备及师资,都进一步影响华校发展。“若直到2021年,家长们仍(为孩子们)选择华小,当局要检讨三种源流学校。”他强调,维护母语教育是合情合理合法的行为,董总支持强化国语学习,但不能接受以牺牲其他族群母语教育的代劳达致,如此做法不仅违反宪法及人权,形同种族歧视,更与联合国宪章及国际民主潮流背道而驰。美国奥巴马早前抵马官访时,曾发表“除非非穆斯林获得平等对待,否则马来西亚不会成功”的言论可谓一针见血,叶新田希望我国当权者虚心受教,改善教育领域不公平的现象。共有100名来自雪隆各地的华校代表出席雪隆华校董事会联合会2014年会员代表大会,出席者包括署理主席邹寿汉、副主席郑金德及邱锦成、财政卢金峰及总务陈德隆。促华社勿散播消极看法董总在进行收集百万签名运动期间面对消极声音,叶新田劝谕华社不应妄自菲薄,散播消极看法,毕竟华文教育维持迄今,乃民间团体发挥效用。他声称,为了反对政府推行教育大蓝图,董总于去年发动全国性收集100万人签名运动向政府提出抗议,并準备向联合国人权委员会与教科文组织提出申诉,加大压力,促使政府顺从名义调整政策。他指出,目前签名人数已超过70万人,董总希望发动次轮签名运动,在短时间内达到百万签名目标,展示这项诉求的力量。他解释董总在收集百万签名后会提呈予联合国,皆因联合国附属的人权委员会有9大人权宣言,其中包括母语教育是一种人权,世界各国的孩子必须从小接受母语教育,任何人都不可剥夺此权利。他声称,联合国将会重视以民意为主的联署,届时省委联合国成员的大马也必须重视此课题。华校高职须谙华文老师担任叶新田指出,董总无法接受马六甲教育局最近委派一名没有华文资格的第一副校长至普罗士邦国民型华人中学上任的做法。“我们坚持华文学校的高职必须由具有华文资格的老师担任,我们支持该校三机构及马六甲华校董联会抗议此项委派,坚决要求教育局收回成命。”马六甲华校董联会主席杨应俊指出,该州共有4所改制中学,其余三所没有华文资格高职人员为1对9,即10名高职人员中仅有一名不谙华文;但普罗士邦国民型华人中学情况较为严重,比例为9多1,即10名高职人员中,就仅有校长拥有华文资格。另外,精武华校董事会总务周其辉在代表大会上也交代“精武华小徵地风波”的最新进展。他指出,该校董事会迄今仍未与当局签署任何退让或租用土地文件;而董事会两度提呈抗议书至教育局,目前则处于静观其变的状态。雪隆华校董事会联合会2014年会员代表大会提案:1.吁请全国华团严正看待政府单元教育化教育政策对母语教育构成的存亡威胁,本着护根精神,响应董总发动的反对《2013-2015年教育大蓝图》签名运动,促请政府修正不利于母语教育的政策,坚决维护华教的生存与发展。2.全力支持董总向联合国人权委员会及教科文组织提呈申诉书,抗议政府施行歧视及打压少数族群母语教育的单元化政策。3.促请政府公平对待各源流学校,在教育拨款,软硬体设施及师资培训等方面提供合理化的资源分配。4.促请政府批准华文独中增建或申办分校的申请,在批文中注明董事会拥有课程设置主权,并且即刻承认华文独中统考文凭。5.促请政府恢复国民型华文中学在教育法令下的既定地位,并且履行承诺,保持三分一的华文课时,以及提供足够的华文师资。6.坚决反对伊斯兰党向国会提呈私人法案落实伊斯兰刑事法,此举违反联邦宪法及影响人民宗教信仰自由。‧2014.05.11

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